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强化员工教育培训 促进茅台科学发展

时间:2010-01-21 15:33:42 来源:经理日报
  近年来,茅台集团无论是生产经营还是资本市场,均取得了迅猛的发展,企业知名度、美誉度得到了空前的提升,公司生产规模及经济效益实现了连续10年的跨越式发展,销售收入已突破100亿,上缴国家税收已超过40亿。成绩的取得是全体员工共同努力的结果。公司党委、董事会及经营班子清醒地认识到,人才强企是一个永恒不变的主题,提高员工整体素质和技能,一直是他们在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地的法宝。

  员工教育培训工作是公司各级领导在抓好生产经营工作的同时高度重视的一个重要环节,在学习实践科学发展观的活动中,公司制定了“人才强企”子战略规划,采取多渠道、多层次、全方位的培训方式,狠抓了“三基”工作,即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训,即管理人员培训、专业技术人员培训、生产操作人员培训,把员工技术业务素质和理论知识水平提升到了一个新的高度,从而充分发挥各级各类员工的工作积极性,提高他们的综合素质,使人力资源管理工作取得了一定的成绩和经验。

  一、公司领导作表率进行员工教育培训制度建设

  公司党委、董事会及经营班子高度重视员工教育培训thldl.org.cn工作,把学习教育作为提高领导干部整体素质和班子建设的关键。党委中心组注重理论学习,还安排领导干部参加上级有关部门组织的理论学习班、体制改革班、各类进修班等来提高自己思想觉悟、专业知识、执政水平和开拓创新能力。并自撰课题为员工讲课,为员工学习培训作出了表率。目前集团公司领导班子10名成员,均获得了高级职称。公司结合实际制定了《人才强企》方案,从组织机构设置、业务技术领域、人才管理、技术职称评聘、薪酬分配方案、创建茅台学院、退休人员返聘等方面建立旨在调动员工积极性的制度。每年度还制定出《员工教育培训工作计划》,从各个方面搭建平台,让想干事的人有机会,能干事的人有平台,干成事的人有地位,为公司人才工作的顺利开展提供了有力的制度保障。

  二、以“三基”培训强化员工教育培训基础

  建立对经营管理人员、专业技术人员、生产工人不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”,使每名员工都能成为企业所需要的人才。

  1、实施各级管理人员的基础理论员工教育培训。以提高管理人员思想政治素质为目标,大力开展政治理论培训;以提高管理工作能力和水平为目标,大力开展管理知识培训。组织学习了十七大精神、召开了专题报告会,举办“立党为公、执政为民”讲座,开展了一系列党风廉政建设活动,举办了“坚持科学发展、构建和谐社会”理论专题讲座,举办纪检监察业务培训、《物权法》、《公司法》、《劳动合同法》培训、效能监察操作实务培训等各项培训,提高了管理人员的思想理论水平,激发了他们的工作热情。

  2、实施员工教育培训专业技术人员的业务知识学习。主要举办了微生物理论知识、产品质量检验员岗位技能培训、食品安全体系操作培训、测量体系知识培训、招投标、工程造价管理、土地法知识及操作实物、工会干部写作、财务人员专业知识、电脑与配电技术及管理、文秘档案管理、营销知识培训等,鼓励他们从各个方面提升技术知识,积极锻造专业技术人才链。

  3、加强员工教育培训岗位操作人员的基本技能训练。对制酒工、制曲工、储存勾兑工、包装工、行车工、维修电工等主力工种对员工进行技术技能鉴定培训,举办了班组骨干、新员工岗前培训、制曲质量相关知识培训、计量操作要求培训、传统工艺操作培训、保管员培训、润粮工序培训等各种培训。切实提高岗位操作人员的技能水平,并以技术尖子和技术骨干为主,再对岗位员工进行技能培训。

  三、建立全员员工教育培训机制,提高员工整体素质

  企业的发展壮大需要全体员工整体素质的提高。目前公司已经形成了从岗前培训、在岗轮训、转岗培训到晋升培训的全方位培训机制。

  1、实施员工入门(岗前)培训。新进公司的员工,无论是安排在管理岗位还是生产岗位的员工都须进行岗前培训(含劳务派遣人员)。新员工通过严格的考试考核达到要求后方可上岗。

  2、丰富多彩的劳动竞赛。工会和生产管理部每年都要组织各基层车间、单位开展劳动竞赛、技术比武,对在活动中的优胜个人进行表彰奖励,激发了员工学习业务、钻研技能的热情,提高了全体员工的业务能力和岗位操作技能。

  3、实施再学习工程。有计划地组织酒师、班长、优秀骨干、中级管理人员(公司领导)到高等院校学习深造及出国深造;有计划地聘请国内外专家、培训师到公司授课,支持员工学历教育、鼓励员工攻读学位、交流锻炼等等,形成多层次的教育培训体系。

  4、实施“员工技能等级达标培训工程”。进入公司各生产岗位的员工,按照参加生产的工作年限应达到职业技能要求的等级,分期分批进行技能培训,并通过具有认证资格的国家技能鉴定机构组织岗位技能应会和专业理论应知考试、考核,取得相应技术等级资格合格证。

  5、组织实施特种作业培训。组织行车工、司炉工、电工、电焊工等特殊作业工种的取证、复审培训,近几年没有发生一例特种作业人员操作安全事故。

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