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访三明董事长班组织方三明工商联

时间:2005-08-31 来源:THLDL
  在领导力再造高级研修班(三明班)开课期间,领导力的记者采访了三明工商联的毕书记和沙县工商联的肖书记。
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毕书记
  THLDL领导力:三明地区有多少大型企业呢?

  毕书记:三明地区面积有2万2千平方公里,12个县市区,260多万人口,经济生产总值有三百八、九十亿,在全省经济排名第五。作为一个老的工业基地,工业、化工、冶金等产业一直是地区经济发展的重要组成部分。三明地区的经济可以用两带一区四个字概括。两带,其一指的是经济发展繁荣带,主要分布在铁路沿线。这一带分布着许多国有企业和私营企业,占据了全市60%的产值。另一带是指沿海地区。沿海地区交通的便利为企业的发展提供了必要的支持,也为企业的繁荣提供了有利的地形条件。一区,是指特色经济区。这个区域分布中较多新兴企业,主要生产一些特色型产品。在三明地区的企业中,私营企业有6000多家,产值达160多亿,可以说是地区企业发展的大户。其次,个体工商户也比较多,有5万多户,多以中小企业为主。大型的企业想对来说,比较少,产值过亿的企业有十八家以上,一般的企业大约在500万左右。

  THLDL领导力:三明地区的企业特色是以中小企业为主,政府针对地区企业的这样一个特点,制定了怎样的发展战略呢?

  毕书记:市场的竞争是对企业经济实力的竞争,而企业的竞争归根到底是人才的竞争。作为政府,也从多方面对企业的发展给予支持。早期,政府对企业更多的是一种经济上的支持,包括土地出让和经济扶持等。但是,从现在社会经济发展的大趋势上看,经济支持不能从根本上解决企业发展的问题,有思路才会有出路。在企业创业初期,经济扶植是关键,但是,到了守业的时候,管理者的素质是关键。因此,政府在后期采用对企业进行智力支持的方式,举办了一系列政府政策讲座等,为企业创造一个良好的社会氛围和政策氛围。

  清华领导力:政府针对企业需要举办了一些讲座,是否业包括这样一种集中型的管理类培训?

  毕书记:企业在部门之间有举办过一些小型的培训,但是多半侧重在技术和实际操作层面。工商联也邀请过其他高校的教授做过一些课程讲座,由于各种条件的限制,企业管理者在结合实际方面,还是有待提高。

  THLDL领导力:那么政府此次为什么要选择清华工研院的培训呢?是什么吸引了组织方的注意?

  毕书记:首先,清华作为全国首屈一指的名校之一,本身就具有巨大的吸引力。其次,信任感的确立。沙县部分企业是清华工研院的试点基地,戴院长与工商联也有着长期的联系与合作,企业管理者对于清华领导力培训课程已经具有了比较大的信任度。第三,就近原则。在三明地区,还是中小型企业居多,因此管理者还不能长时间离开企业。同时每个月一次的培训,对三明地区的企业来说,成本还是比较高的。清华大学总裁领导力课程能够在沙县开课,使得管理者在家门口就能学到企业管理的最新理念,符合实际需求。第四,系统性。清华大学师资力量比较雄厚,课程设置具有系统性的优点。深入浅出的讲解以及广泛的案例使用,都使得企业管理者们能够结合实际,在最短的时间内学到最精华的管理知识。

  THLDL领导力:学员都来自不同的地区,作为组织方的工商联是如何对他们进行发动,如何进行组织工作的?

  毕书记:在组织方面,我们分为两个阶段。首先是发动阶段。工商联采取了以沙县为中心,通过广泛的宣传,对广大企业进行了思想动员,引导他们认识到理论革新在实际工作中的重要性。同时,政府经济上也给予了一定的支持。尤溪县政府对每位参加学习的学员提供了3000元的补助,以次促使每位管理者都能积极参加课程学习。当然,清华大学之前在沙县进行的课程试讲,也给企业的管理者提供了一个直观了解清华课程的机会,良好的效果提升了管理者参加学习的积极性。其次是后勤保证。沙县地处三明地区的中心点,从不同地区到沙县时间都不需要太长。而学员自己的酒店为其他学员提供了优惠的住宿和用餐条件,从根本上保证课程的顺利进行。
肖书记
 
  THLDL领导力:从组织方来看,课程效果如何?今后是否考虑组织类似的培训?

  肖书记:集中培训能够加强企业之间的联系和沟通,当然,不能要求每次课程对学员都有巨大的推动作用。但是,如果几次课程下来,能给学员一些启发,能解决企业管理过程中实际的一些问题,对企业管理者来说就是最大的收获了。观念的改变需要一个过程,通过学习,大家愿意接受最新的理念,愿意进行改变,本身就是一种收获了。几次课程下来,学员们的总体反映很不错,企业文化、企业战略等课程,在学员间产生了巨大的推动作用,案例分析、案例讨论的方式,加深了大家对理论的理解,因此很多学员都希望能把自己企业中的中层管理干部送来学习,提升一些企业管理者的整体实力。针对这些情况,考虑下次在三明或永安开设两个学习班。其一就是针对中层管理者的长期性的经理人培训课程,其二,是针对建筑类的房地产短期课程。希望通过长期的学习,从根本上提高企业的竞争力,使企业实现科学管理。

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