讲师的飞跃，始于放弃

　　量变积累到一定程度，形成质的飞跃。

　　这句话每个人都知道，正所谓聚沙成塔，聚流成河。

　　但真正的飞跃，不仅要靠积累，还要靠放弃。

　　众所周知，当人在危及生命的时刻，会产生超人的力量；那是因为他的潜意识在那一特定时刻被调动了出来，发挥了作用。

　　一个人的生命中，如果不经历几次痛苦到及至、身心俱疲、承受极大的身心折磨，他是不会达到［至于死地而后生］的凌高状态的，他的职业生涯也不会有什么可能发生突变。

　　很多人都想做讲师，但如果仅想顺顺利利地从企业人力资源经理过度到［卓越讲师］，这种成功的方式和概率变得越来越渺茫。

　　放弃，即为［舍］。

　　没有舍，也便没有［得］。

　　［大舍］之后，换来［大得］。

　　但不可［盲目地舍］，要［智慧地舍］。

　　所谓［智慧地舍］，指的是要识实务，认清自己，方可做出正确的抉择。

　　每次放弃必经［痛］的过程，而每次［痛］，才有可能换来［乐］。

　　举凡大成就者，必［先痛而后乐］。

　　所以讲师的飞跃，要经历［痛］，痛至极，乐越深。

　　第一步放弃，应是自己已有的东西，荣誉、地位、面子、金钱、稳定的工作。

　　什么是真正的安全？比常人往前多看一步，多走一步，就是安全。

　　当至于死地，方可激发潜力，调动运用潜意识，而后生。

　　为什么好讲师凤毛麟角？因为多数人不敢舍、不愿舍。

　　他们想像着计划着安全地过渡到讲师职业时，他们忘记了一句古人名言：熊掌鱼翅不可兼得。

　　讲师的再度飞跃，来自于第二次放弃。

　　金钱、地位、机会、鲜花、掌声、喝彩。

　　再度放弃，换来［大悟］，让自己在清心的状态下，认清和看透更多玄机，方可大气修成。