提高煤矿安全生产管理水平的4项措施

　　近年来，随着资源整合工作的不断推进和煤炭开采深度的增加，地质因素（特别是“五大自然灾害”）对于煤矿安全生产的威胁日趋严重。煤矿从业人员的整体文化素质相对较低、通防设备投资不足等问题都有了不同程度的提高，但最关键的是我们要如何提高煤矿安全生产管理水平。针对近年来发生的特大矿难事故，最主要的原因是管理者的疏忽、失误和管理模式的单一。

　　在煤矿安全管理系统中，人是煤矿安全管理系统的维持者、控制者和完善者，所以要提升生产管理水平，人的素质及安全管理意识是这一系统的核心，即第一层；管理意识要通过科学的业务流程来实现，所以流程问题便成为核心的第二层；而管理理念、管理制度、业务流程能否有效地贯彻执行，则事关管理的成败，因此执行力的问题便成为核心的第三层。煤矿的安全管理模式从心里学角度可以分为两种。一种是被动管理模式，另一种是主动管理模式。现在煤矿安全管理模式大部分是被动安全管理模式，主要表现在各种规程、规章、岗位制度等的贯彻执行，工人始终在这种条条框框下被动接受监督检查。

　　要想实现煤矿现场安全管理工作，提升生产管理水平thldl.org.cn，首先要对煤矿班组管理实现“四自”：即区队自主、班组自治、岗位自控、个人自律。“区队自主用制度来说话、班组自治用管理去实施、岗位自控用技能去操作、个人自律用理智去执行。”

　　作为煤矿企业管理一员，实现安全生产是矿井持续健康发展的关键，要实现安全生产，抓住现场管理这个关键环节更是犹为重要。现场控制好了，各类违章现象就自然而然减少了，就能够最大限度地避免受伤事故和各种安全事故发生。现场生产管理水平是一个老生常谈的问题，同时也是一个很难解决的关键点。结合自己了解的一些情况，就现场管理存在的问题以及改进方向进行探讨。

　　一、现场管理存在的主要问题

　　（一）现场监管不到位。

　　主要表现在以下方面：一是少数基层管理人员工作不务实。作为基层管理者，从事的是管理工作，主要职责是监管和控制现场。然而，有的管理人员，端了管理者这碗饭，现场存在的诸多问题却不去管、不去理，工作现场走马观花，不尽职、不履职，更谈不上去落实和解决现场存在的实际问题，影响生产管理水平。二是把措施当成开工执照，过程不去控制。这类现象在目前的基层管理中时有发生，有的基层管理者，对规程、措施不进行有针对性的学习和领会，不认真组织员工对施工措施进行“消化”，以至于规程、措施中的许多规定和要求，缺乏正确的正面引导，员工不知晓，到了生产现场之后如果不进行控制，难免不会发生安全事故。三是整个工作过程，没有人进行纠偏，员工凭习惯和经验做事，现场管理无序，从而引发安全事故。

　　（二）员工技能素质不高，安全意识差。

　　从资源整合工作以来至今，公司先后招收多批新员工，他们绝大多数都充实到生产第一线，占一线员工的80%以上，成为采掘队伍的主力军。然而，这些新员工之前多数是在外面务工，从事建筑、经商等工作，从劳动纪律上，他们缺乏主观自觉性；从技能素质上，他们之前没有从事过煤矿行业工作，缺乏最基本的操作技能，多数是在工作之后由指定的师傅传授一些基本的操作技能就开始顶岗；从安全意识上，这部分人员过去在私企工作中，专业化、系统化的教育培训较少，因此，自我保护意识较差，基本的安全生产意识不强。加之这部分人员文化程度普遍都只有初中文化，他们对煤矿企业的各种规程、措施的领会、学习感觉比较吃力，掌握较少，影响生产管理水平。因此，在生产现场有时就我行我素，相互监督、相互提醒、照应不够，图省事，思想不重视，不按规矩办事，不按措施作业，久而久之，就养成习惯性违章，最终引发安全事故。

　　（三）现场控制分不清主次、分不清关。

　　从前不久某矿发生的一起安全事故中进行分析，该起事故中，跟班队干在现场，去协助电工接线，而把现场“四超物资”起吊这个重要的关键点疏忽了，以至于最终发生了一起本不该发生的安全事故。目前，我们的基层管理人员，在现场犯这种低级错误的人不少，跟班分不清主次、分不清关键的人员大有人在，影响生产管理水平。作为基层管理人员，主要的工作职责在于在生产现场起到组织、协调、控制的作用。然而，我们有的跟班队干，不把好的工作方法在现场教授给员工，把自己充当一名体力劳动者，不去控制现场关键环节，他们在自身的定位上就有偏差，导致现场管理失控。作为一名跟班队干，尽不尽职不是看你在现场做了多少事，而是看你在生产现场是不是把现场控制住了，对一些严重的隐患、不规范的操作行为是否得到了及时整改和纠正。

　　（四）排班时泛泛而谈，缺乏针对性。

　　基层管理，最注重的就是针对性和实效性。我们现在有的队干，排班时除了安排具体工作任务外，就是三句话：“大家下去自己注意安全；不要去违章；要按照措施作业。”完全是泛泛而谈，缺乏针对性。这样的排班谁都会，这样的道理谁都懂，还要我们的队干去排班、去强调吗？员工是直接操作者，队干在排班时，要把细节给他们讲清楚，把操作流程、关键点给他们讲清楚，让他们清楚在现场该怎么一步一步地进行操作。排班质量非常关键，也很重要，必须要加以规范和重视。